Біздің балабақшамыз – бұл балалар өз құрдастарымен және ересектермен әр түрлі іс-әрекеттерде алғашқы эмоционалды әсер және тәжірибесін алатын орын.Психологиялық жайлылықты қамтамасыз ету-педагогикалық ұжымның маңызды міндеттерінің бірі. Баланың балабақшаның табалдырығынан қандай көңіл-күймен өтетіні өте маңызды. Өйткені, біз балабақшаға баратын әрбір баланың бақытты, күлімсірегенін және оның жасына сәйкес келмейтін уайымдармен ауыртпалықсыз екенін көргіміз келеді. Педагогикалық іс-әрекеттің тиімділігі, балалардың білімі, дағдының қалыптасуы, мектепте оқуда одан әрі табысқа жетуге ықпал ететін көп жағдайда осыған байланысты. Балалар жиһазы, ойыншықтар, дене шынықтыру жабдықтары, спорттық жабдықтарды және т.б. "балалық шақтың эргономикасы" қағидаттарына негізделген және тиімді даму бұл әр түрлі іс-шараларда баланың ортасын құрудың маңызды шарты болып табылады.Жұмыс орындары барынша қолайлы жарықтандырылып , бұл тәрбиеленушілердің жұмысқа қабілеттілігін қамтамасыз етіп, үлкен мағына береді. Күн тәртібі және ұйымдастырылған іс-әрекет кезінде температуралық режимді қамтамасыз етуге бағытталған іс-шараларды жүзеге асырамыз. Топта әртүрлі дидактикалық материалмен жабдықталған пәндік-дамытушы орта бар. Жатын бөлмелер топтағы балалардың санына сәйкес екі қабатты кереуетпен жабдықталған, бұл тәрбиеленушілерге күндізгі ұйқы кезінде толыққанды демалысты қамтамасыз етеді. Барлық топтағы жиһаз Санитарлық-эпидемиологиялық ережелер мен нормаларының талаптарына сәйкес балалардың бойы мен салмағын ескере отырып таңдалған. Сонымен, білім беру және дамыту ортасы балалардың балабақшада жайлы болуын қамтамасыз етіп, олардың денсаулығын сақтап және мінез-құлқына ықпал етеді. Дұрыс ұйымдастырылған ортаның арқасында әр бала өзіне ұнайтын іс - әрекетті таба алады, өзінің күші мен қабілетіне сенеді, ересектермен және құрдастарымен қарым-қатынас жасауды үйренеді, олардың сезімдері мен іс-әрекеттерін түсінеді және бағалайды.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Ойын-мектепке дейінгі баланың жетекші қызметі болып табылады. Бұл дегеніміз, ойын барысында баланың ақыл-ойы, жеке қасиеттері дамиды, мектепке баруға дайындық жүреді. Ойын ойнау арқылы балалар өздерінің білімдері мен дағдыларын іс жүзінде қолдануға, оларды әртүрлі жағдайларда қолдануға, оның әлемін қабылдауға және зерттеуге ықпал етуге, эмоцияларды білдіруге және сөздік қорын толықтыруға үйренеді. Ойын арқылы балалардың қызығушылығы артып, әртүрлі кәсіптегі адамдарды ойнап бейнелейді.Үлкендердің еңбегін құрметтеуді үйренеді.Балабақшадағы ойын, тәрбиешінің таптырмас көмекшісі-бұл ересек пен баланы жақындастырады. Бала ересектердің оған сенетінін сезінеді. Біздің балабақшада мұғалімдер балалармен әртүрлі: шығармашылық, ережелер бойынша, баланың немесе ересек адамның бастамасымен, дамытушылық, бос уақыт кезіндегі, тарихи қалыптасқан дәстүрлерден туындайтын және т.б ойындарды қолданады.Дидактикалық ойындардың көмегі арқылы бала қоршаған ортаны, объективті, табиғи әлемді ашады. Ойындар баланың есте сақтау қабілетін, көрнекі зейінін, логикалық ойлауын, визуалды-бейнелі ойлауын дамытады. Театрландырылған ойындар баланың ерікті қиялына мүмкіндік береді, сөздік қорын кеңейту арқылы белсенді сөйлеуді ынталандырады, артикуляциялық аппаратты жетілдіреді, әртүрлі эмоцияларды білдіруге үйретіп, қиялын дамытады. Осылайша, ойын баланың дамуының негізгі элементі болып табылады, бұл балалардың танымдық, физикалық, әлеуметтік және эмоционалдық дамуы, сондай-ақ олардың қиялы мен шығармашылық қабілеттері үшін өте маңызды құрал.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

https://www.facebook.com/100023039704072/videos/363700902322026/

Біз үнемі өзгеріп отыратын шынайы әлемде, жаңа шарттарды мен ережелерді қолданып жатқан уақытта өмір сүріп жатырмыз. Балабақша-бұл қазіргі заман талабына сай және болашақ өмірді түсіне алатын маңызды орын, өйткені балабақша – бұл балаларымыздың "болашақ" тәрбиешісі.Біз қазіргі заманның жаңашыл және балаларға қажеттілігіне жауап беретін білім беру ортасын құрамыз. Бала үшін маңызды фактор-оқыту мен тәрбиелеу, оқу жағдайлары өтетін атмосфера, сондықтан білім беру ортасы баланың дамуына үлкен үлес қосады, ол үшін мұғалімнің бір түріне айналады (ата-аналар мен мұғалімдерден кейін), өйткені мұнда бала балабақшада белсенді өмірінің көп бөлігін өткізеді. Білім беру ортасы-бұл" үшінші мұғалім " мұғалімдер үшін құрал ғана емес, сонымен қатар мектеп жасына дейінгі бала үшін өте маңызды жаңа білім мен тәжірибенің көзі болып табылады.Дәл осы жерде біз жеке тұлғаның қасиеттерін, қарым-қатынас дағдыларын және балаға қажетті басқа да қасиеттерді дамытамыз.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Инновациялық қызметті дамыту біздің балабақшамыздың басым бағыттарының бірі болып табылады. МДБ-дегі инновациялық процестерді басқарудың мақсаты инновациялық стратегияларды іске асыруды қамтамасыз ету, біздің мектепке дейінгі ұйымның барлық педагогикалық ұжымының инновациялық құрылымдық бөлімшелерінің жұмыс істеуі болып табылады.Біздің балабақшаның педагогтары үнемі өздерінің білімдерін дамытып, балалардың дамуы мен білім алуының жаңа жолдарын іздейді. "Ивушка" бөбекжай бақшасында ұйымдастырылған іс-шаралар ойын технологияларын қолдану арқылы жүзеге асырылады. Ұйымдастырылған іс-әрекетімізде біз ойынның үш түрін қолданамыз (педагогтың жетекшілігімен ойын, құрылымдық ойын және еркін ойындар), Кюизенердің түрлі-түсті таяқшаларын, Дьенеш блоктарын, Воскобовичтің білім беру ойындарын қолданады.Ұжымдық қызмет түрлерін ұйымдастыруға бағытталған ойын әдістері біздің балалардың коммуникативті, шығармашылық, ұжымда жұмыс істей алатындығына ықпал етеді. Олар көшбасшылық қасиеттерін көрсете бастайды. Балалар бір-бірімен және тәрбиешілермен тығыс қарым-қатынаста бола бастады. Бұл ойын іс – әрекеттегі жетекші формасының нәтижесі- бірақ дәстүрлі емес сабақ.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

https://disk.yandex.kz/i/ZYT6ck1Z_w12rw

https://www.facebook.com/100023039704072/videos/783273896278677/

https://www.facebook.com/100023039704072/videos/642792260605731/

https://www.facebook.com/100023039704072/videos/448853900552213/

Ата-аналармен сәтті жұмыс жасау тақырыбы әрқашан өзекті болып саналады. Соңғы жылдары ата-аналардың балаларының жан-жақты дамуы мен білім алуына деген қызығушылығы бұрынғыдан да арта түскені қуантады. Отбасы мен балабақшаның мақсаттары мен міндеттері сәйкес келеді. Екі тарап та балабақша аяқталғаннан кейін бірдей нәтиже алғысы келеді: дені сау, ақылды, бастамашыл және моральдық тұрғыдан адекватты бала, ол мектепте білімін сәтті жалғастыра алады. Сондықтан біздің балабақшада ата-аналармен жұмыс істеу барысында отбасының микроклиматын, сондай-ақ ата-аналардың сұраныстарын және балабақша қызметіне деген диференциалды көзқараспен қарауы, қызығушылығын ескере отырып, алға қарай ұмтылыс жасаймыз.Балабақша педагогтары балалардың да, ата-аналардың да балабақшада өздерін жайлы сезініп, жыл сайын тәрбиеленушілердің ата-аналарымен бірлескен іс-шаралар жоспары жасалады. Ата-аналармен ынтымақта жұмыс істеудің ең тиімді түрі-бұл біздің балабақшада өткізілетін семинарлар, рөлдік ойындар, тренингтер.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Балалардың өміріндегі ең жарқын және қуанышты оқиғалардың бірі, бұл- мерекелер мен ойын-сауықтар. Әр түрлі өнер түрлерін біріктіре отырып, олар балалардың сезімдері мен санасына үлкен әсер етеді. Мерекелер мен ойын - сауықтарды дайындау және өткізу балалардың әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамытуға қызмет етеді; бір-біріне көмектесіп, командада жұмыс істеу дағдылары тәрбиеленеді; Отан, Туған табиғат, еңбек туралы фольклор шығармаларын, әндер мен өлеңдерді оқып, балалардың патриоттық сезімдерін оятады. Мерекелер мен ойын-сауықтарға қатысу мектеп жасына дейінгі балалардың тәртіпке баулып, мінез-құлық мәдениетін қалыптастырады. Әндер, өлеңдер, билер үйрену арқылы балалар өз елі, табиғаты, әртүрлі ұлт өкілдері туралы көп нәрсе біледі. Бұл олардың көкжиегін кеңейтеді, есте сақтау қабілетін, сөйлеуін, қиялын дамытады, ақыл-ой дамуына ықпал етеді.

p style="text-align: justify;">

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

https://petropavl.sko-bilim.agartu.kz/sector_doshk?account=1474359076001623&lang=ru

Бағдарламаның мақсаты: заманауи білім беру кеңістігін құру және білім беру саясатының талаптарына, әр баланың жеке мүмкіндіктеріне байланысты дамуы мен тәрбиесінің қажеттіліктеріне сәйкес инновациялық даму арқылы сапалы білім алуға қол жетімділікті қамтамасыз ету.

Бағдарламаның міндеттері:

1. Заманауи педагогикалық технологияларды енгізу арқылы білім беру сапасын арттыру; мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес білім беру бағдарламаларын іске асыру;

2. Педагогтердің кәсіби қызметінің стандартын арттыру үшін жағдайлар жасау, кәсіби стандарт талаптарына сәйкес құзыреттерді қалыптастыру;

3. Отбасын психологиялық-педагогикалық қолдауды қамтамасыз ету және ата-аналардың немесе заңды өкілдердің даму және білім беру, балалардың денсаулығын сақтау және нығайту мәселелерінде құзыреттілігін арттыру, ата-аналарды балабақшаның білім беру процесіне тарту;

4. Тәрбие мен білім беру процесі кезінде тәрбиеленушілердің өмірі мен денсаулығының қауіпсіздігіне, балаларға тамақтану мен медициналық қызмет көрсетуді ұйымдастыруға, тәрбиеленушілердің денсаулығын нығайтуға және қорғауға қажетті қолайлы жағдайлар жасау.

Бағдарламаны іске асыру мерзімдері мен кезеңдері:

1 кезең – дайындық (2021-2022ж.) даму бағдарламасына сәйкес іс-шараларды табысты іске асыру үшін құжаттаманы әзірлеу; даму бағдарламасына сәйкес іс-шараларды табысты іске асыру үшін жағдайлар жасау (кадрлық, материалдық-техникалық және т. б.);

2 – кезең – енгізу (2022-2025ж.): мазмұнын, ұйымдастырушылық формаларын, педагогикалық технологияларын жаңарту; даму бағдарламасына сәйкес іс-шараларды біртіндеп іске асыру; іс-шараларды түзету;

3 – кезең-қорытынды-жалпылама (2025-2026ж.):

Бағдарламаны іске асырудың негізгі бағыттары бойынша қызмет нәтижелерін мақсаттар мен міндеттермен салыстыру және қорытындылау.

Күтілетін нәтижелер

Балалардың психологиялық жайлылығы мен әлеуметтенуін қамтамасыз ету үшін жағдай жасау; "салауатты тамақтану", "салауатты өмір салты" мәселелерінде ата-аналардың құзыреттілігін арттыру; Заманауи білім беру технологияларын меңгерудегі педагогтердің деңгейін арттыру; өзінің кәсіби деңгейі мен біліктілігін арттыратын педагогтер санын арттыру; дамытушы пәндік-кеңістіктік білім беру ортасын жетілдіру; "салауатты тамақтану", "салауатты өмір салты" мәселелерінде балабақша; қызметкерлердің жұмыс орындарын ұтымды ұйымдастыру; визуализация арқылы ата-аналардың хабардарлығын арттыру; "Ивушка" бөбекжай бақшасының мектепке дейінгі табысты баланың дамуы мен дайындығын қамтамасыз ететін заманауи мектепке дейінгі білім беру мекемесі ретіндегі беделін арттыру.

Құрметті ата-аналар!

Сіздерді онлайн-сауалнамаға қатысуға шақырамыз. Сіздің пікіріңіз бізге өте маңызды. Сауалнаманы сіз өзіңізге ыңғайлы кез келген уақытта сілтеме арқылы толтыра аласыз. https://forms.gle/ggCFxzmcPVmpbkEo8.